Intel Education: Etkili Projelerin Tasarımı: Ayılarla Tanışalım


	Etkili Projelerin Tasarımı: Ayılarla Tanışın Değerlendirme Planı

Değerlendirme Planı

Değerlendirme Zaman Çizgisi

Proje çalışması başlamadan önce

Öğrenciler proje üzerinde çalışır ve işleri bitirir

Proje çalışması tamamlandıktan sonra
timeline

K-W-L Şeması

Soru Sorma

Öğrenci Çalışması

Ayı Broşürü Denetim Listesi
Ayı Değerlendirme tablosu

Soru Sorma
K-W-L Şeması

Ayı Değerlendirme tablosu
Öğrenci Çalışmaları Klasörü

Öğretim programı tasarım sorularını ve diğer üst düzey soruları kullanarak soru sormak, unite süresince öğrencileri düşünmeye teşvik eder ve tartışmayı kızıştırır. Öğrencilerin ayılarla ilgili önceki bilgilerini etkinleştirmek, soru sormayı ve kendi sorularına yönelik araştırmayı teşvik etmek ve öğrenci öğrenmesini değerlendirmek ve tanımak için, bir Bil-Merak Et-Öğren şeması kullanılır. Öğrencilere, broşürlerini oluştururken takip etmeleri ve broşürün son halini teslim etmeden once son bir denetim listesi olarak kullanmaları için, ayı broşürü denetim listesi ve ayı değerlendirme tablosu verilir. Ayı değerlendirme tablosu, öğrencilerin broşürlerini notlandırmak için kullanılır. Öğrenci performansını değerlendirmek için kullanılan diğer değerlendirme sistemleri; yazılı değerlendirmeler, klasör içeriği ve resmi olmayn gözlemlerdir. Resmi olmayan klasör kontrolleri öğrencilerin çalışmalarını bitirdiklerini ve öğretilen kavramları öğrendiklerini garantiler

< Ayılarla Tanışın’a Dön

Intel Eğitim’e Başvurun ›