Bilgileri Ayırma ve Kategorileme
Sınıflama şemalarıyla öğrenciler, bağlantılı fikirleri karşılaştırmak için bilgileri görsel olarak düzenlerler.
Venn Şemaları
Venn şemaları, bilgileri karşılaştırmak için öğretim programının her yerinde ve her sınıf seviyesinde kullanılır. Bir Venn şeması, iki ya da daha fazla kesişen çemberden oluşur. Konular arasındaki benzerlikler, iki çemberin kesişiminde listelenir. Farklılıklar da kalan bölümlerde listelenir. Basit iki çemberli Venn şemalarından dört çemberli Venn şemalarına kadar, öğrenciler öğrenmelerinin görsel ifadelerini yapılandırırlar. Öğrenciler şemaları, çokluortam sunusu, raporlar, yazılar ya da sözlü sunular oluşturmaya yönelik bir araç olarak bilgileri düzenlemek için kullanırlar. Öğretmenler, Venn şemalarını öğrenci öğrenmesini değerlendirmenin bir yolu ya da öğrenci kavramasını kontrol etmenin hızlı, yapılandırılmamış bir yolu olarak kullanabilirler.
T-Şemaları
Diğer bir tür sınıflama şeması da T şemasıdır. T şemalarıyla, öğrenciler kavramları ya da fikirleri, bir konunun iki tarafını listeleyerek ve inceleyerek bunları görsel biçimde karşılaştırarak ve aralarındaki farklılıkları bularak açıklayabilirler. Örneğin, lehtekileri ve aleyhtekileri, avantaj ve dezavantajları, bilgi ve fikirleri, güçlü ve zayıf yönleri ya da problemleri ve çözümleri listeleyebilirler. Venn şeması gibi, T şeması da bir rapor, sunu için ya da daha büyük bir projenin bir parçası olarak öğrenmeyi düzenlemek için kullanılabilir.
Sınıflama Şeması Örnekleri
< Grafik Düzenleyiciler’e Dön