Proje Tabanlı Öğrenmeye Yönelik Bir Değişim
Proje tabanlı öğrenme, bir öğretmenin repertuarındaki bir öğretim tasarımıdır. Tüm bilgi ve becerilerin öğretilmesi için uygun değildir. Proje tabanlı öğretime geçen öğretmenler, geleneksel uygulamalardan uzaklaşırken, büyük zorluklarla karşılaşırlar:

Değişen Roller >
Öğretmenin, öğrencinin ve teknolojinin rolünün, nasıl değiştiği ve sınıftaki uygulamalardan proje yaklaşımlarına geçişte nasıl zorluklar yarattığı hakkında birşeyler okuyunuz.

Genişleyen İlişkiler >
Sınıf içindeki, toplum ve gerçek dünyayla olan ilişkilerin, proje çalışmasıyla nasıl genişlediği ve geliştiğini öğreniniz.

Evrimleşen Görüşler >
Proje tabanlı bir ortamda; standartlara ve sınavlara, sınıf düzenine ve zamana farklı bir açıdan nasıl bakıldığını anlayınız.