<
Вернуться на главную страницу проекта
Полуостров сокровищ
План оценивания
Последовательность оценивания
Перед началом проекта
В ходе работы над проектов
После завершения проекта
Самостоятельная работа в форме теста на предыдущем уроке.
Анализ учителем результатов работ учащихся по теме за предыдущий год.
Формирующее оценивание «стартовых знаний» учащихся в форме фронтальной беседы и анкетирования в процессе
демонстрации презентации
учителя
Критерии
оценивания презентации
Критерии
оценивания публикации-буклета
По плану
оценивания:
работа с
таблицей
,
практическая
работа,
«
Маршрутный
лист»,
Критерии самооценки
Обсуждение предварительных результатов в каждой группе
Неформальное общение с учащимися во внеурочное время.
Блог проекта -
poluostrovsokrov.blogspot.com/
*
Итоговое самооценивание
качества работы в группах перед защитой проекта
Презентация результатов проекта на родительском собрании:
презентация учителя
о целях и ходе работы над проектом; презентация работ учащимися по группам. Представление результатов проекта в форме открытого урока для учителей школы.
Представление проекта на ежегодной городской выставке «Инновации в образовании
Суммарное оценивание
Ознакомление учащихся с бланками «Самооценка», критериями оценки «конечного продукта» исследований (буклет, презентация, др.)
Суммарное оценивание результатов исследований на защите проекта.
<
Вернуться на главную страницу проекта
Связаться с IE
›
Условия использования
,
*
Торговые марки
и
Конфиденциальность
©Intel Corporation