 |
أطر العمل / معايير المحتوى / المقاييس المرجوة التي وضعتها الدولة
- أن يتوصل الطلاب الى مفاهيم حول تطور الانسان في التطور الحضاري
- أن يتعرف الطلاب على كيفية استخدام الخريطة الزمنية و المصطلحات التاريخية
- أن يتعرف الطلاب على جهود الشعوب في اللحاق بركب التقدم و الحضارة
- التعرف على دور الشعب المصري في مواجهة كافة أشكال الاستعمار
- أن يدرك الطلاب مظاهر التقدم في كافة المجالات في مصر الحديثة
- أن يتعرف الطلاب على دور مصر الريادي في تحقيق أشكال الوحدة
- التعرف على دور مصر القيادي و الحضاري عربيا و أفريقيا و إسلاميا
- تقدير جهود الانسان العربي في بناء الحضارة الاسلامية
- دعم القيم المرتبطةبالعادات و التقاليد المستندة على العقيدة الدينية
- تنمية الميول نحو دراسة التاريخ و التعلم من أخطاء الماضي
- تقدير قيمة الآثار كمظهر للحضارة
- تقدير دور أجدادنا في مواجهة الاستعمار
- الاعتزاز بدور المفكرين المسلمين و العلماء في بناء الحضارة الاسلامية
- تقدير جهود الزعماء و الشعب المصري في بناء الدولة الحديثة في مصر
- تنمية الاتجاه نحو حب المعرفة و السعي للحصول عليها من مصادرها الأصلية
- تنمية الهارات العقلية العليا كاتحليل ة التركيب و التقويم
- تنمية مهارة التعلم الذاتي و التخطيط المستقبلي المسبق
أهداف الطالب/نتائج التعلم:
- التعرف على أسبا ب الحملة الفرنسية على مصر و الشام.
- إبراز اهمية موقع مصر الجغرافي و تأثيراته.
- تنمية القدرة على تتبع الأحداث التاريخية باستخدام الخريطة كوسيلة مساعدة.
- فهم و توضيح احوال المجتمع المصري قبيل مجيء الحملة الفرنسية مقارنة بالمجتمع الفرنسي.
- توضيح خط سير الحملة الفرنسية على خريطة حوض البحر الأبيض المتوسط.
- إستنتاج أسباب تصدي المصريين للحملة الفرنسية.
- تحليل أثر الموقع الجغرافي و المكان في إشتداد مقاومة الصعيد عن الوجه البحري.
- تقييم حملة نابليون على الشام و معرفة أسباب فشلها.
- توضيح طبيعة بلاد الشام الجغرافية و مواردها الاقتصادية.
- التعرف على أحوال الحملة الفرنسية في مصر في ايامها الأخيرة .
- إعداد تقرير عن أهم النتائج العلمية للحملة الفرنسية.
- إبراز جهود الزعماء الوطنيين في مقاومة المحتل الأجنبي.
‹ فهرس خطط الوحدات
|