عرض كمستند Microsoft Word* | عرض كملف PDF

تدريس مهارة التفكير لطلاب المرحلة الثانوية
في وحدة، ماذا يوجد في جيناتك؟، والتي تستخدم أداة إظهار الدليل، يستخدم طلاب المدارس الثانوية معرفتهم بتطبيقات التكنولوجيا البيولوجية للتأثير على القوانين التي تؤيد أو تعارض استخدامها.

وتحتوي العديد من النقاط في الوحدة على فرص لإرشادات واضحة في مهارات التفكير التي يحتاجها الطلاب لإكمال المشروع.

في النشاط الافتتاحي، يناقش الطلاب سؤالاً هامًا، ألمجرد أننا نستطيع، يجب علينا؟ والذي يثير أسئلة أخلاقية عن اكتشافات العلوم الطبية. يتطلب فعل ذلك القدرة على التنبؤ بنتائج العلاج الطبي وتحديد الأبعاد الأخلاقية لتلك النتائج.

درس قصير على مهارات التفكير. التنبؤ بالنتائج
مقدمة

"يُعد التنبؤ بنتائج ممارسة علمية خاصة والتفكير في المضمون الأخلاقي لتلك النتائج من المهارات المهمة. سينبغي عليك القيام بذلك لمشروعاتك، لذلك، سنبدأ باقتراح بعض الطرق للقيام بذلك. لنتحدث عن استنساخ الحيوانات المدللة. سوف يكون بإمكان الأشخاص أصحاب الحيوانات المدللة دفع مبالغ كبيرة لاستنساخ قطتهم أو كلبهم. للتفكير في المضمون الأخلاقي لاستنساخ الحيوانات المدللة، يمكننا اتباع عمليات التفكير التالية:"

1. ما الذي يجعل هذا الأمر جيدًا؟	قد يرتبط الأشخاص بحيواناتهم المدللة بشكل كبير وكثيرًا ما يحدث لهم حالات انهيار في حالة موتها. سيجنب الاستنساخ الأشخاص الحزن الشديد لفقد الحيوان المدلل ويجعلهم سعداء لوجود نفس الحيوان المدلل فعليًا معهم طول فترة حياتهم ويكون كذلك بإمكانهم تحمل دفع المال لاستنساخ الحيوان.
2. ما الذي لا يعرفه العلم بعد عن هذه الممارسة؟	لا نعرف الفترة التي سيعيشها الحيوان بوجهٍ عام؟ ولا نعرف أنواع المشكلات الصحية التي ستواجهها الحيوانات المستنسخة.
3. ماذا سيحدث إذا كانت هذه الممارسة سهلة التكلفة بالنسبة للأغنياء جدًا فقط؟ سهلة ورخيصة وفي مقدرة أي شخص؟ لا يتم تنظيمها بواسطة الحكومة أو أي مجموعة أخرى؟	قد يستنسخ الأشخاص فقط الحيوانات المفضلة بالنسبة لهم ولن يتبنى أحد القطط والكلاب الصغيرة. وقد يترك الأشخاص حيواناتهم تموت (أو حتى يقومون بقتلها) إن أمكن حيث يمكنهم الحصول على نسخة طبق الأصل من الحيوان متى أرادوا.
4. ما هي الأشياء التي قد لا يعرفها الأشخاص عن الموضوع؟	لن يكون الحيوان المستنسخ نسخة طبق الأصل تمامًا من الحيوان الأصلي. سيكون لديه نفس الجينات فقط.
5. ما هي مشكلات هذه التكنولوجيا؟	قد يكون استنساخ الحيوانات خطوة نحو استنساخ البشر، وهي الفكرة التي يعتقد كثير من الأشخاص أنها فكرة سيئة بالفعل.
6. هل تنتهك هذه التكنولوجيا أي معتقدات أخلاقية أساسية؟	يعتقد كثير من الأشخاص أنه من الخطأ تكوين الحياة صناعيًا.

"هل يمكن لأي أحد منكم التفكير في أية أسئلة أخرى عن إنجاز علمي والتي ستساعدنا على التفكير في الأبعاد الأخلاقية لهذا الإنجاز العلمي؟

"والآن، أريد منك العمل مع زميلك باستخدام هذه الخطوات الخمس في موضوع نقل الأعضاء."

"هل كانت هناك حاجة لتغيير أي سؤال من الأسئلة لفهم موضوع نقل الأعضاء بشكل أفضل؟ ما هي أنواع الموضوعات التي قد تتطلب أنواعاً مختلفة من الأسئلة؟ هل يمكن استخدام نفس هذه الأسئلة مع القضايا القومية بدلاً من القضايا الشخصية، مثل إضافة مواد كيميائية للماء؟ كيف يمكنكم تغيير الأسئلة مع أنواع الموضوعات المختلفة؟